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名师引航 行有方向——北京一零一中温泉校区名师队伍介绍(二)

“立西山之巅,沐温泉之水。承担当精神,育卓越英才。”北京一零一中温泉校区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、和谐强校”的办学方向,以“育人为本”的理念为引领,在课程建设、育人模式、管理建构等领域探索创新,发展成为高质量、有特色、开放式的现代化创新型学校。

教育大计,教师为本。北京一零一中温泉校区贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,坚持把师德师风建设放在首要位置,持续助力教师专业发展。为加强教师队伍建设,温泉校区坚持校本研修实践,走过了从无到有、从有到细、从细到精的发展道路。通过专家指导、课题引领、常规教研、实践提升、教师培训等实践活动引导教师立德树人,为人师表,不断提升人格修养和核心素养,致力于建设一支师德高尚、业务精湛、高质高效、充满活力的教师队伍。

目前,温泉校区百余名教职员工中,正高级教师1人,特级教师2人,北京市骨干教师2人,区级学科带头人、区级骨干教师和区级班主任带头人共21人。他们充分发挥示范辐射作用,引航学科教研团队锐意进取,不断创新,永攀高峰。

海淀区学科带头人

郭玲玲,文学博士。在语文教学中,注重阅读、实践和写作,注重在专题教学中提升学生语文素质。曾在全国教育科学规划课程研讨会、“国培计划”等国家级、市区级教学活动中上研究课多节,多次在海淀区教学活动中做分享发言。获北京市基础教育科研优秀论文一等奖,海淀区科研优秀论文一等奖,海淀区“风采杯”教学案例、课堂实录、同步作业3项一等奖。曾指导学生朗诵,被评为全国中学生朗诵大会一等奖指导教师;指导学生参加作文比赛多次获奖。

吉瑞霞,中学高级教师,语文教研组长,海淀区语文学科带头人,硕士研究生。从事初中语文教学十几年,坚持以“学生为本”的教育教学理念,形成亲切自然、深入浅出的教学风格。承担或参与“中学生中华经典诵读能力提升策略研究”、“中学生想象文写作策略研究”、“自主教育文化传承与发展研究”等市区级课题研究,论文写作获得市区级一等奖。多次指导学生参加市区级作文比赛,多人获得一二等奖。承担“国培计划”等国家、区级研究课。曾获“叶圣陶杯”、“北京市中小学生科幻征文”等作文比赛“优秀指导教师奖”,“温苏学区优秀教师”、“海淀区优秀班主任”、“海淀区语言文字先进工作者”等奖项或荣誉。

吕晓琳,温泉校区课程教学中心主任,中学高级教师,海淀区数学学科带头人,海淀区数学兼职教研员,北京教育学院教师实践培训基地指导教师,首都师范大学教学实践导师,获“青蓝工程”优秀指导教师,所带徒弟获北京市“启航”杯一等奖。担任多届数学实验班教学工作,所教学生在初中数学联赛、高中数学联赛北京赛区获一、二等奖,被评为优秀指导教师。承担区、市、国家级研究课、公开课及视频录课,参与编写北京市高级中学实验教材教参工作,编著多本教辅用书;主持教育部、市级科研子课题,论文获市级一、二等奖;课例《二分法》被收录于北京市高中新课程课堂教学实录数学一书。获海淀区“师德”标兵、“三八红旗手”等称号。

邱静,中学高级教师,北师大硕士研究生,在一零一中学圆明园校区任教十余年。海淀区数学学科带头人,区教学骨干,区教师教育带头人,区优秀班主任,校学科带头人,校班主任带头人,“青蓝工程”优秀指导教师。现任海淀区北部数学兼职教研员,一零一教育集团温泉校区数学教研组长。连续10年被聘为《北京考试报》兼职撰稿人。在中国教育大会1次,国培计划6次、北京市数学论坛3次,区进修5次、黑龙江省1次、一零一教育集团本部及温泉、怀柔校区等10多次,提供多次发言和公开课。曾代表海淀区参加北京市信息推送活动1次。教育部一师一优课2次部级优课;参加教育部北京市等各级课题研究10余次;国家市区级论文、课例等获奖50余次。

尚晓嫚,硕士研究生,中学高级教师,海淀区数学学科带头人,荣获北京市“紫禁杯”优秀班主韧崴乖谙呋等奖。积极参与校本培训,被评为校学科带头人,校班主任带头人,“青蓝工程”优秀指导教师。教育教学经验丰富,指导学生参加学科实践活动,被评为优秀指导教师,中学生数理化综合实践活动“金牌教练员”。主动探索教育教学规律,参与市、区级多项课题研究,承担“国培计划”等国家级、区级研究课,撰写的教育教学论文多次获得校级、区级、市级奖励。被评为海淀区教育系统岗位能手和先进工作者,海淀区优秀班主任。注重发展学生思维,坚持在教学活动中提升学生数学素养,在班级活动中助力学生成长!

王桂红,中学高级教师,海淀区物理学科带头人,海淀名师工作站学员。曾担任海淀区物理兼职教研员,海淀北部研修中心物理兼职教研员,一零一中学温泉校区物理教研组长。教学中坚持启发式教学,创设各种情境,在学生获得充分感受、体验的基础上,通过递进的设问和追问,引导学生深刻思考后获得真知。多次参加各种高端培训,获得出国深造机会,并积极将学习的新的理念、方法等在教学实践中应用,并将实践中的收获、反思等写成论文,论文多次获北京市一、二等奖。教学设计多次获得海淀区一等奖。作为团队负责人,在物理组积极推进“实验教学”和“科学本质教学”,积极开展种教研活动,承担国家级、市区级公开课,辅导青年教师做各级公开课、研究课,均获得专家与听课教师一致好评。

黄悦,高级教师,海淀区政治学科带头人,海淀区初中政治督学,教师进修学校兼职教研员,北京市中小学法治教师名师工作室成员,曾受聘为人民教育出版社新课程培训专家团成员。以“每个孩子都是独特的生命体,教师的责任就是发现其特质、引领其成长,帮他们系好人生的第一颗扣子”为教育理念,课堂活而有序,启思善导,运用多元教学方式培养学生学科核心素养。任教期间,承担海淀区十四五课题负责人,并参与编写《海淀区道德与法治学科学业标准》《中学生知识产权教育》等书籍。曾获北京市教师基本功比赛一等奖,多篇论文、教学设计获市区级奖项。获得海淀区优秀教师、四有标兵教师、学习之星、三八红旗手等多个荣誉称号。

海淀区班主任带头人

哈斯图雅,北京市第一0一中学温泉校区初三年级组长及语文教师,海淀区班主任带头人,荣获海淀区教育系统“三八红旗手”称号。把成为一名有法、有理、有情、有趣的教师作为职业目标。入职以来,扎根岗位,钻研教学业务,承担国家级课题2项,荣获市、区级奖项12项。指导学生在各类写作比赛中,获得国家级奖项1人,市级一等奖6人,区级一等奖2人。所带班级,中考语文成绩90分以上23人,优秀率高达86.96%。在担任班主任和年级组长期间,积极探索创新育人方式,贯彻学校思想教育方针。认真细致做好学生的教育管理。疫情期间,积极落实学校组建“学生成长共同体”的工作。指导各班班委会建立班级公众号,为学生提供了表达和交流的平台,原创文章累计52篇。其中《中国青年报》刊登一篇,《教育头条》刊登二篇。

 

供稿:一零一中温泉校区教师团队

撰稿:耿晓晴

审稿:黄   悦

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